Skolen i Sydhavnen: Med fødderne i vandet

Byens nye folkeskole ligger som et skib ved vandet, der er integreret i undervisningen. Samtidig kan skolen bruges af beboerne i den nye del af Sydhavnen, hvor mange nye beboere er i gang med at skabe nyt liv.

To år forsinket efter at en kraftig brand udslettede et ellers næsten fuldendt byggeri åbnede en helt særlig folkeskole i Sydhavnen i 2016. Skolen blander sig med byen, og byen blander sig med skolen, og den brede trætrappe fra gavlen og næsten helt ned til vandet er en åben invitation, der er svær at modstå.

Skolen ligger med fødderne direkte i vandet og forbinder sig med havnen som et skib lagt til kaj. Fra vandsiden er skolen åbnet mod landskabet med terrasser i forskellige niveauer med plads til boldspil på taget og leg og læring i bevægelse.

Mod landsiden efterligner Sydhavn Skole byen med en høj, lodret, karrélignende facadestruktur i samspil med omgivelserne. Facaden er skabt så den konstant ændrer karakter alt efter, hvorfra og hvornår på dagen, man oplever den.

Indrettet som en by i byen

Skolens indre formes som en tæt by med huse, værksteder, butikker, gader og pladser. Omkring skolens centrale torv i bygningens indre er de naturvidenskabelige lokaler som biologi-, fysik- og natur og teknik placeret. De traditionelt udadvendte fagområder, som også bruges efter skoletid, findes i stueetagen og sikrer let adgang og liv i bygningen dag og aften. Alle skolens arealer skal kunne bruges både til læring og rekreation. For eksempel sikrer små nyttehaver frisk luft og viden om gulerødder i vide rammer med plads til både stillesiddende og dem med krudt bagi.

Skolens særlige beliggenhed

Med nærheden til vandet har Skolen i Sydhavn ganske oplagt fået en maritim og naturvidenskabelig undervisningsprofil. Eleverne har havkajakker, våddragter, vandkikkerter, fiskestænger og net til rådighed, så kanalen og kajkanten kan bruges som et naturfagslokale i det fri. Det maritime tema har skolens skabere JJW Arkitekter også indarbejdet i udsmykningen af bygningen i samarbejde med kunstneren Peter Holst Henckel. På murene står ord og sætninger, der relaterer sig til havet – også grafisk, som de bølger hen over skolen. De skal være med til at skabe et spil i facaden, så udtrykket skifter afhængigt af vinklen, afstanden, tidspunktet og årstiden, man betragter fra. Det hjælper skolens egen lysavis i tredje sals højde også med til. Den er koblet sammen med skolens egen vejrstation, så softwaren i skærmen altid udvælger, staver og udformer ord, der afspejler skolens vejrlige og tidslige omgivelser her og nu.

Kirke som nabo

Der er planer om skolen skal have en kirke som nabo, når København for første gang i 30 år får en ny kirke. Kirken er tegnet JAJA architects og følger Sydhavns Skolens tankegang om åbenhed og undersøger forbindelsen mellem himmel og hav. Den vil fremstå som en spiralformet pyramide med offentlig adgang på hele ’pyramiden’ Ligesom skolen vil kirke gøre sit for at blive et mødested i den nye bydel. Kirken skulle oprindelig have stået færdig i 2019, men blev forsinket. I stedet åbnede en midlertidig kirke på en husbåd i Frederiksholmsløbet tæt ved skolen.